La Conferencia Know How 2006 tendrá lugar en Agosto, del 21 al 25, en Ciudad de Mexico. Su misión es la de avanzar hacia la sociedad de la información basada en la equidad de género, el respeto a la diversidad cultural de las naciones y sus identidades, así como fortalecer el acceso a la información y comunicación como parte fundamental de los derechos humanos y los derechos de las mujeres.
Con un interesante e intenso programa se pretende, entre otros cometidos, fundar una Red Latinoamericana de Centros y Servicios de Información sobre Estudios de Género y de las Mujeres y elaborar un plan estratégico para reducir la brecha digital de género que afecta de manera desigual a las mujeres indígenas y a las mujeres rurales. informativa para las mujeres.
Compartir estrategias para la accesibilidad y disponibilidad de la información de las mujeres indígenas y las rurales.
¿Quién organiza?
Personas de contacto:
J. Félix Martínez Barrientos y Mariana Dalzell Baca
La Comunidad Know How agrupa a profesionales de la información: bibliotecarias/os, periodistas, expertas y expertos en Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), investigadoras/es, mujeres indígenas y rurales, así como activistas de la información de todo el mundo que representan comunidades excluidas de mujeres.
El programa de la Conferencia Know How México abarca una serie de actividades, tales como formativos y de actualización ?la Academia Know How? (que se impartirán el 21 y 22 de agosto), la Conferencia como tal (los días 23, 24 y 25 de agosto), la feria del libro y un festival de cine feminista (ambos del 21 al 25 de agosto).
1)Globalización, cultura, información y género:
i)Biblioteca, cultura y mujeres.
ii)Escritoras, investigadoras y editoras: conocimiento que involucre las necesidades de las mujeres.
iii)Contadoras de historias y hacedoras de sitios web: la naturaleza cambiante de la creación y la diseminación de la información.
iv)Grupos social y culturalmente en desventaja en la sociedad de la información.
i)El papel de los medios al visibilizar la información de las mujeres.
ii)Experiencias relacionadas con el uso que las mujeres hacen de los medios.
iii)El acceso de las mujeres en situaciones de desastre a la información.
i)Revisión, crítica y recomendaciones relacionadas con WSIS.
ii)Ubicación de la brecha digital en diferentes regiones del mundo.
i)Redes para promover el desarrollo profesional.
ii)Desarrollo de bibliotecas digitales.
iii)Herramientas para fomentar el acceso a la información y permitir su intercambio, en particular el uso del software libre.
iv)Desarrollo de un tesauro para Latinoamérica.
i)Estrategias para formular proyectos y recaudar fondos.
ii)Exposición de experiencias exitosas de recaudación de fondos.
iii)Administración y seguimiento de proyectos.
iv)Alternativas para bibliotecas y centros de información en la recaudación de fondos.
i)Know How y su futuro.
ii)Redes regionales dentro de la Comunidad Know How.
TEMÁTICA INDÍGENA
1)Análisis y diagnóstico de la condición de las mujeres indígenas y el uso de las TIC:
I.Mujeres indígenas y el derecho a la información: el análisis y el diagnóstico de la situación en torno al derecho a la comunicación.
I.Mujeres indígenas y medios de comunicación: representación e imagen. Los estereotipos.
II.Políticas públicas de comunicación e información: ¿...y las mujeres indígenas dónde están?
III.El respeto a la propiedad intelectual de los conocimientos tradicionales de las mujeres indígenas: ¿qué hacer?
IV.Las formas tradicionales de comunicación e información vs TIC.
I.Uso y acceso a las TIC por parte de las mujeres indígenas: ¿cuáles son las principales barreras? y ¿cuáles son las utilidades? En el nivel económico, social, tecnológico, lingüístico, educativo, etcétera.
II.Medios de comunicación y TIC como instrumento para el desarrollo de las mujeres indígenas: los aportes concretos aplicados a educación, salud, defensa y ejercicio de derechos (defensa de los recursos naturales, territorio), emprendimientos empresariales, participación política, defensa del conocimiento tradicional, medio-ambiente, biodiversidad.
MUESTRA FÍLMICA
Paralelamente al desarrollo de la Conferencia se proyectará una muestra fílmica, con el propósito es exhibir a la Comunidad Know How y al público en general el trabajo de las mujeres profesionales de la información.
Las propuestas de filmes deberán reflexionar sobre su relevancia en los temas de la Conferencia. Las propuestas deberán enviarse ya sea en español, inglés o francés, procurando incluir subtítulos en español ya que se hará una exhibición ante una audiencia que en su mayoría es de habla hispana.
Los requisitos de inscripción son:
?nombre y dirección de quien presenta;
?título del filme o video;
?nombre de la directora del filme;
?descripción del filme en 300 palabras, idioma (s), duración del filme;
?región geográfica que cubre.
Todos los filmes pueden presentarse ya sea en formato VHS, Betamax o DVD. Deberán enviarse una copia del filme con la solicitud de inscripción a la Conferencia.
El Comité Internacional de Programa junto con el Comité Local dictaminará sobre los filmes aceptados y notificará los resultados a más a tardar el día 17 de abril del 2006.
La fecha límite para la recepción de propuestas es el 1º de marzo de 2006.
TALLERES
Del 21 y 22 de agosto 2006 se impartirán los siguientes talleres.
?Alfabetización de la información (duración: 10 horas).
?Habilidades informativas (duración: 10 horas).
?Introducción al uso de software libre para la organización de bibliotecas (duración: 10 horas).
?Introducción a la catalogación y clasificación de materiales especiales en bibliotecas (duración: 10 horas).
Invitamos a la comunidad know How a presentar propuestas de talleres.
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enRE/Dades 2006: Géneros en red y acción ciberfeminista Liderazgo y Empoderamiento femenino en la Sociedad de la Información
© Cristina Durán
© Nacho Casanova
